Desmuntant neuromites

La neuroeducació és una transdisciplina que sorgeix de la unió de la neurociència, la psicologia i la pedagogia. La seva finalitat és l’estudi del cervell per tal de millorar les experiències d’aprenentatge. La recerca feta en aquest nou camp de coneixement aporta evidència científica i, per tant, provoca un augment de la credibilitat de moltes […]

Read More Desmuntant neuromites

La cReAtiViTat

La creativitat és un dels elements que més es valoren en el món actual. Tots els experts coincideixen que es tracta d’una actitud que s’ha d’incentivar des de la infància. Per això avui us volem parlar de la creativitat i com poder treballar-la. Parlar de creativitat és remuntar-se als orígens de l’ésser humà. Les pintures rupestres, […]

Read More La cReAtiViTat

Petit detall de Nadal…

El Nadal és a la vora i us volem desitjar que aquests dies tan màgics estiguin plens de somriures i d’estones viscudes plenament al costat de les persones que estimem.  Aquests dies, els regals, les abraçades i els petons, van i venen entre els més propers… I nosaltres també volem fer-vos un petit detall… Esperem […]

Read More Petit detall de Nadal…

Els poders màgics dels pensaments

El cervell humà és una fàbrica de pensaments que mai s’atura. Les persones pensem contínuament. Tots tenim pensaments que ens parlen de tot, sobretot del passat i del futur, pensaments de tot tipus: divertits, estranys, amables, de ràbia, tristos… Hi ha pensaments que ens agraden i d’altres que no ens agraden gens. A vegades, els […]

Read More Els poders màgics dels pensaments

Daniel Goleman i l’atenció

L’atenció és la base de l’aprenentatge i, com ja vam comentar en una entrada anterior, es pot entrenar. Daniel Goleman, psicòleg reconegut mundialment per difondre el concepte d’Intel·ligència Emocional, creu que és necessari entrenar l’atenció a les escoles a través de programes que ajuden als infants a “tirar l’àncora”:  Quan l’atenció es dispersa, te n’adones […]

Read More Daniel Goleman i l’atenció